Videobranding com a eina per reforçar la teva marca personal
Els experts afirmen que en dos o tres anys, més del 75% del trànsit a Internet serà en format vídeo. Impressionant, oi? Una dada impactant que, sens dubte, l'àmbit de l'emprenedoria no pot ignorar.
En aquest taller l'objectiu principal és adquirir els coneixements i eines necessàries perquè pugueu incorporar el videobranding en el vostre projecte emprenedor. És a dir, que aconseguiu reforçar la vostra marca personal o projecte empresarial amb l'ajuda de mitjans audiovisuals.
Continguts
-La importància del personal branding en el projecte emprenedor.
* Sabem realment qui som i què ens fa especials?
* Aprendre a reconèixer fortaleses i valors.
* Crear i gestionar eficaçment la identitat digital.
* Dissenyar un perfil professional que marqui la diferència.
- El videobranding, una eina poderosa.
* Què és el videobranding i quins objectius persegueix?
* Identificar què volem explicar i quin és el nostre públic objectiu.
* Tipus de videobranding i exemples inspiradors.
* Kit bàsic i econòmic per crear vídeos de qualitat.
- La posada en escena ideal o com crear una imatge memorable.
* La imatge comunica, i de quina manera!
* Treballar l'espai i la Bona Presència.
* Els codis d'imatge: com funcionen i com aplicar-los.
* Què comunico i què vull comunicar? Descobrim-ho!
* Com afavorir la meva imatge a càmera.
- El treball davant la càmera o com actuar de manera natural i persuasiva.
* Reconèixer la teva identitat davant la càmera.
* Com ser orgànic i natural per generar confiança.
* Claus per preparar i desenvolupar un bon pitch.
* Importància del llenguatge verbal i no verbal davant la càmera.
* Secrets per gaudir "actuant".
- Activitat pràctica.
Destinataris: Persones emprenedores en general que vulguin crear o reforçar la seva marca personal i/o projecte empresarial amb l’ajuda d'eines innovadores.
No t'ho pots perdre, participa-hi!
Data: 19 de setembre
Horari: 9.00h fins a 14.00h
Lloc: Sala Polivalent LES ESCOLES | Carrer Montserrat, 2 | 08960 Sant Just Desvern
